KINNITATUD

direktori KK nr 2; 01.09.2006

Õppetöö

1.1. Koolis on õppe- ja kasvatuskorralduse põhivorm õppetund. Õppetunnid toimuvad koolis või väljaspool kooli ekskursiooni või õppekäiguna vastavalt tunniplaanile.
1.2. Kõik õpetajad, kooli töötajad ja õpilased austavad kõigi õpilaste õigust õppida.
1.3. Õppetunnid algavad koolis kell 8.15.
1.4. Õppetund kestab 45 minutit, mis vaheldub 10 minutilise vahetunniga, söögivahetund kestab 25 minutit. Õpilane peab viibima õppetunni ajal õppetunnis.
1.5. Kord õppetunnis:
tunni alustab ja lõpetab õpetaja;
tunni alguseks peavad tunniks vajalikud asjad olema laual; 
õpilane annab tunnis endast märku käe tõstmisega; 
tunni ajal ei liigu õpilane kohalt ilma õpetaja loata; 
tunnis ei tegelda kõrvaliste asjadega; 
õpilane istub õpetaja poolt määratud kohal; 
tunni ajal lülitada mobiiltelefonid välja
1.6. Ühele õppepäevale planeeritakse maksimaalselt üks kontrolltöö. Ühele õppenädalale ei planeerita üle kolme kontrolltöö. Kontrolltöid ei koondata õppenädala, -veerandi, poolaasta või õppeperioodi lõppu.
1.7. Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse. Vaimset või füüsilist turvalisust ohustavatest juhtumitest tuleb teavitada koheselt klassijuhatajat või direktorit.
1.8. Kool rakendab abinõud vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks ja asetleidnud vägivallajuhtumite lahendamiseks, tehes koostööd lastevanemate (eestkostjate, hooldajate), kooli pidaja ning vajadusel politsei ning teiste ametiasutuste ja ekspertidega.
1.9. Tunnirahu huvides saadetakse sotsiaalpedagoogi  kontrolli alla individuaalset tööd tegema õpilane kes: rikub hea käitumise tavasid;

• eirab kooli sisekorraeeskirju;
• keeldub tunnis töötamisest;
• segab kaasõpilaste ja õpetajate tööd;
• kaotab enesekontrolli.

2. Hindamine

2.1. Õpitulemuste hindamise põhimõtteid ja korda tutvustab õpilastele klassi- või aineõpetaja õppeaasta algul. Õpilane saab klassi- või aineõpetajalt veerandi esimesel tunnil teada ainenõuded: mida ja millal hinnatakse, milliseid hindamisvahendeid kasutatakse ja millised on hindamise kriteeriumid.
2.2. Õpitulemuste, käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtteid ja korda tutvustatakse lastevanematele klassi lastevanemate koosolekul, soovi korral ka individuaalselt. Vastav kord asub kooli kodulehel internetis.
2.3. Õpilasel on õigus saada oma hinnete kohta teavet õpetajatelt ja klassijuhatajalt. Lapsevanemal või eestkostjal on õigus saada teavet oma lapse hinnete kohta õpetajatelt ja klassijuhatajalt. Hinded tehakse lapsevanemale teatavaks õpilaspäeviku ja/või hinnetelehe, kokkuvõtvad hinded klassitunnistuse kaudu.
2.4. Õpilase teadmisi ja oskusi hindab õpetaja õpilase suuliste vastuste (esituste), kirjalike ja praktiliste tööde ning praktiliste tegevuste alusel, arvestades õpilase teadmiste ja oskuste vastavust õppekavas esitatud nõuetele.
2.5. Teadmiste ja oskuste hindamisel kasutatakse hindeid viiepallisüsteemis:
Hinde «5» («väga hea») saab õpilane, kelle suuline vastus (esitus), kirjalik töö, praktiline tegevus või selle tulemus on täiel määral õppekava nõuetele vastav (90-100%).
Hinde «4» («hea») saab õpilane, kelle suuline vastus (esitus), kirjalik töö, praktiline tegevus või selle tulemus on üldiselt õppekava nõuetele vastav, kuid pole täielik või esineb väiksemaid eksimusi (70-89%). 
Hinde «3» («rahuldav») saab õpilane, kelle suuline vastus (esitus), kirjalik töö, praktiline tegevus või selle tulemus on üldiselt õppekava nõuetele vastav, kuid esineb puudusi ja vigu (45-69%). 
Hinde «2» («puudulik») saab õpilane, kelle suuline vastus (esitus), kirjalik töö, praktiline tegevus või selle tulemus on osaliselt õppekava nõuetele vastav, esineb olulisi puudusi ja vigu (20-44%). 
Hinde «1» («nõrk») saab õpilane, kelle suuline vastus (esitus), kirjalik töö, praktiline tegevus või selle tulemus ei vasta õppekava nõuetele (0-19%). 2.6. Järelevastamine või järeltööde sooritamine toimub üldjuhul vastava õpetaja konsultatsiooni ajal.
2.7. 8. klassi õpilastele toimub ühes õppeaines üleminekueksam. Eksami nõuded, läbiviimise tingimused ja kord määratakse kooli õppekavas.
2.8. Kokkuvõttev hinne on õppeaine õppeveerandi-, poolaasta- ja aastahinne.
Poolaastahinne pannakse õppeaines, mida õpitakse ühe nädalatunniga õppeaasta jooksul.
2.9. Õpilasele, kelle õppeveerandi- või poolaastahinne on «puudulik» või «nõrk» või on jäetud välja panemata, määratakse selles õppeaines järgmiseks õppeveerandiks või poolaastaks individuaalne õppekava ja/või muu tugisüsteem (logopeediline abi, parandusõpe jm), et aidata omandada nõutavad teadmised ja oskused.
2.10. Õppeaine aastahinne pannakse välja õppeveerandi- või poolaastahinnete alusel.
2.11. Kui õppeaine õppeveerandi- või poolaastahinne on jäänud välja panemata ja õpilane ei ole kasutanud võimalust järele vastata, arvestatakse aastahinde väljapanekul, et õpilase vastaval õppeveerandil või poolaastal omandatud teadmised ja oskused vastavad hindele «nõrk».
2.12. 9. klassi õpilasele pannakse aastahinded välja enne lõpueksamite toimumist, välja arvatud õppeainetes, milles õpilane jäetakse täiendavale õppetööle.
2.13. Käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtteid ja korda tutvustab õpilastele klassijuhataja õppeaasta algul.
Käitumise hindamise aluseks on kooli kodukorra nõuete täitmine ja üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnormide järgimine.
Käitumishindega «eeskujulik» hinnatakse õpilast, kellele üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnormide järgimine on harjumuspärane igas olukorras, kes täidab kooli kodukorra nõudeid eeskujulikult ja järjepidevalt.
Käitumishindega «hea» hinnatakse õpilast, kes järgib üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnorme ning täidab kooli kodukorra nõudeid. 
Käitumishindega «rahuldav» hinnatakse õpilast, kes üldiselt järgib üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnorme ning täidab kooli kodukorra nõudeid, kuid kellel on esinenud eksimusi. 
Käitumishindega «mitterahuldav» hinnatakse õpilast, kes ei täida kooli kodukorra nõudeid, ei allu õpetajate nõudmistele ega järgi üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnorme. Õpilase käitumise võib hinnata «mitterahuldavaks» ka üksiku õigusvastase teo või ebakõlbelise käitumise eest. Hoolsuse hindamise aluseks on õpilase suhtumine õppeülesannetesse: kohusetundlikkus, töökus ja järjekindlus õppeülesannete täitmisel. Hoolsushindega «eeskujulik» hinnatakse õpilast, kes suhtub õppeülesannetesse alati kohusetundlikult, õpib kõiki õppeaineid võimetekohaselt, on õppeülesannete täitmisel töökas ja järjekindel, ilmutab omaalgatust ja viib alustatud töö lõpuni.Hoolsushindega «hea» hinnatakse õpilast, kes suhtub õppeülesannetesse kohusetundlikult, on töökas ja järjekindel õppeülesannete täitmisel, hoolikas ning õpib võimetekohaselt. Hoolsushindega «rahuldav» hinnatakse õpilast, kes üldiselt täidab oma õppeülesandeid, kuid ei ole piisavalt töökas ja järjekindel õppeülesannete täitmisel ega õpi oma tegelike võimete kohaselt. Hoolsushindega «mitterahuldav» hinnatakse õpilast, kes ei õpi võimetekohaselt, suhtub õppeülesannetesse lohakalt ja vastutustundetult.

2.14. Õpilasel ja lapsevanemal on õigus hindeid vaidlustada kümne päeva jooksul pärast hinde teada saamist. Õpilase hindamisega seotud vaidlusküsimusi lahendab kool õpilase või lapsevanema kirjaliku põhjendatud taotluse alusel. Otsusest teavitab kool õpilast ja lapsevanemat kirjalikult viie tööpäeva jooksul pärast otsuse vastuvõtmist.

3. Õpilase täiendavale õppetööle jätmine, järgmisse klassi üleviimine ja klassikursuse kordamine

3.1. Täiendavale õppetööle jäetakse õpilane õppeainetes, milles tema teadmised ja oskused vastavad hindele «nõrk» või «puudulik» või on jäänud hindamata, et ta omandaks temale rakendatud õppekava nõutavad teadmised ja oskused.
3.2. Täiendavale õppetööle jäetakse õpilane pärast õppeperioodi lõppu õppenõukogu otsusega määratud ajal kuni 20. juunini.
3.3. Täiendavale õppetööle jäetud õpilane täidab õpetaja vahetul juhendamisel spetsiaalseid õppeülesandeid, mis toetavad nõutavate teadmiste ja oskuste omandamist õppeaines.
3.4. Täiendava õppetöö tulemusi kontrollitakse ja hinnatakse.
3.5. Õpilane viiakse üldjuhul üle järgmisse klassi.
3.6.  1.-3. kooliastmel võib õppenõukogu põhjendatud otsusega erandjuhul jätta õpilase klassikursust kordama, kui õpilasel on kolmes või enamas õppeaines pandud välja aastahinne «puudulik» või «nõrk», täiendav õppetöö ei ole tulemusi andnud ning õppekavaga nõutavate õpitulemuste saavutamiseks ei ole otstarbekas rakendada individuaalset õppekava või muid koolis rakendatavaid tugisüsteeme. Õppenõukogu kaasab otsuse tegemisel õpilase või tema seadusliku esindaja ning kuulab ära tema arvamuse. Õppenõukogu otsuses peavad olema välja toodud kaalutlused, millest tulenevalt on leitud, et õppekavaga nõutavate õpitulemuste saavutamiseks on otstarbekas jätta õpilane klassikursust kordama.

4.2. Koolimajas pole lubatud:
koridorides ja treppidel jooksmine;
kardinatel, radiaatoritel kõõlumine;
karjumine, kaklemine;
välisjalanõudes viibimine;
ebaviisakas suhtlemine kaaslastega;
muu kaasõpilasi häiriv või ohustav tegevus.
jätta garderoobi raha, dokumente ja väärtesemeid

4.3. Saali  kasutamine vahetundide ajal  saali sisejalatsites või sokkides.
4.4. Tööõpetuse ja arvutiklassis tuleb täita nende ruumide kasutamise erinõudeid
4.5. Praht pannakse prügikasti.
4.6.  Kui õpilane tarvitab kooli territooriumil alkohoolset jooki, tubakatooteid, narkootilist ainet või on toime pannud karistusseadustikus ettenähtud kuriteokoosseisule vastava õigusvastase teo, siis kool informeerib vastavalt Eesti Vabariigi õigusaktides sätestatud korras lapsevanemat, politseid, alaealiste asjade komisjoni või esitab avalduse kohtule.
4.7. Õpilane kannab hoolt kooli vahenditest soetatud ja tema kasutusse antud õppevahendite ning õpikute otstarbekohase kasutamise eest. Suvevaheajale minnes või koolist lahkudes on õpilane kohustatud tagastama õpilase kasutusse antud õppevahendid ja õpikud. Õppevahendite, õpiku või muu kooli vara tahtliku rikkumise või kaotamise korral hüvitab lapsevanem koolile tekitatud kahju.
4.8. Kõigil õpilastel on kooli sümboolikaga  ühtne õpilaspäevik. Õpilasel lasub õpilaspäeviku kaasaskandmise ja täitmise kohustus.
4.9. Isiklikud asjad on soovitav märgistada nii, et need teiste omadega
segi ei läheks.

7.2. Korrapidajaõpilane  jälgib korda vahetundide ajal II korrusel, probleemidest teavitab korrapidaja õpetajat.

7.3. Peale esimest tundi märgib puudujad.

7.4. Vahetunni  lõppedes hoolitseb selle eest, et koridorides poleks  prahti ja televiisor oleks välja lülitatud.

7.5. Kell 8.15 – 12.00 on riidehoiud lukus.

7.6. Vahetusjalatsid  on  kohustuslikud  kõigile  koolimajas  olijatele !!!
7.7. Klassi korrapidamise ülesandeid täidavad õpilased vastavalt klassis kinnitatud graafikule. Klassikorrapidaja vastutab klassi garderoobi korra  eest, puhastab tahvli.
Klass korrastab kooli territooriumil talle määratud maa-ala.

8.1.1. Suuline kiituse avaldamine.
8.1.2. Kiituse avaldamine vastava kandega õpilaspäevikusse.
8.1.3. Direktori käskkirjaga kiituse avaldamine.
8.1.4. Kiituskirjaga tunnustamine.

8.1.4.1.  Kiituskirjaga tunnustamine
1. - 8. klassi õpilast tunnustatakse kooli õppenõukogu otsusel kiituskirjaga „Väga hea õppimise eest“, kui tema muusika ja kunsti ning kehalise kasvatuse aastahinne on vähemalt „4“ ja teiste õppeainete aastahinded „5“, käitumine eeskujulik või hea. Kiituskirjaga „Väga hea õppimise eest“ võib tunnustada ka õpilast, kelle hindamisel kehalises kasvatuses on meditsiinilistel näidustustel kasutatud hinnangut „arvestatud“.
8.1.4.2. Kiituskirjaga „väga heade tulemuste eest üksikutes õppeainetes“ tunnustamine.
Kiituskirjaga autasustatakse kooli õppenõukogu otsusel 9. klassi õpilasi, kes on saavutanud väga häid tulemusi ühes või mitmes õppeaines. Nende õppeainete aastahinne 8. ja 9. klassis on „5“, nende õppeainete lõpueksami hinne 9. klassis on „5“. Ülejäänud õppeainetes edasijõudmine on vähemalt rahuldav.
8.1.4.3. Kiitusega põhikooli lõputunnistuse välja andmine
Kiitusega põhikooli lõputunnistusega tunnustatakse põhikoolilõpetajat, kellel kõigi lõputunnistusele kantavate õppeainete viimane aastahinne ja lõpueksamihinne on „väga hea“ ja käitumine „eeskujulik“ või „hea“.
8.1.4.4 Kooli autahvlile kandmine
1. - 9. klassi õpilased, kui tema muusika ja kunsti ning kehalise kasvatuse aastahinne on vähemalt „4“ ja teiste õppeainete aastahinded „5“, käitumine „eeskujulik“ või „hea“. Samuti ka need õpilased, kelle hindamisel kehalises kasvatuses on meditsiinilistel näidustustel kasutatud hinnangut „arvestatud“.
8.1.4.5 Meenega tunnustamine
Meenega tunnustada õpilasi, kelle õppeaasta hinded on „4“ – „5“. Käitumine ja hoolsus „hea“ või „eeskujulik“.
8.1.4.6 Käskkirjalise kiituse avaldamine
Käskkirjalist kiitust hea ja väga hea õppeedukuse eest avaldab kooli direktor
a) 1. - 9. klassi õpilasele, kelle veerandihinded/hinnangud on neljad-viied ja käitumine eeskujulik või hea;
b) käskkirjalist kiitust hea õppeedukuse eest avaldatakse ka 1. - 9. klassi õpilasele, kelle hindamisel kehalises kasvatuses on meditsiinilistel näidustustel kasutatud hinnangut „arvestatud“. Käskkirjalist kiitust võib direktor õpilasele avaldada õpilase edukuse eest aineolümpiaadidel, konkurssidel, näitustel, võistlustel ning klassivälises vms tegevuses. 8.1.4.7 Ergutav tunnustamineÄra märgitakse ja tunnustatakse ka neid õpilasi, kelle õppeaasta hinnetes on üks „3“. Käitumine ja hoolsus „hea“ või „eeskujulik“.

8.1.4.8 Vanemate tunnustamine
Hästi õppivate ja tublide laste vanemaid tunnustatakse üks kord aastas direktori vastuvõtuga.

8.2. Õpilaste laitmiseks kasutatakse järgmisi võimalusi:

8.2.1. Suuline märkus;
8.2.2. Kirjalik märkus õpilaspäevikusse;
8.2.3. Noomitus direktori käskkirjaga;
8.2.4. Vali noomitus direktori käskkirjaga.

 H – 8.00; L – 11.50; O – 15.30; Õ 19.00

9.2. Söögivahetund toimub pärast neljandat õppetundi.
9.3. I - IX klassi õpilaste lõunatoitu toetatakse riiklikest vahenditest, I - IX klassi õpilaste õpilaskodu päeva toiduraha maksab vanem või KOV talle esitatud arve  alusel Varstu Vallavalitsuse  arveldusarvele  10402006978009 ( Ühispank ) või klassijuhataja kätte hiljemalt   20. kuupäevaks. Selgitusse tuleb märkida lapse nimi, klass ja kuu.
9.4. Kui õpilane puudub koolist, siis võetakse ta lapsevanema teatise põhjal, mis on jäetud kirjalikus või suulises vormis kantseleisse (tel. 78 77 142), sööjate nimekirjast maha teatamisele järgnevast päevast alates. Toiduraha osas tehakse tasaarveldus järgneval kuul.